Penerapan TIK di Kampus

Berkaitan dengan penerapan TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) di lingkungan kampus, saya melihat perlu adanya analisis stakeholder pengguna. Saya sebut di sini, stakeholder-nya adalah institusi, unit-unitnya, dosen, dan mahasiswanya, pemerintah, serta masyarakat. Masing-masing pengguna ini memiliki definitif peran dan kebutuhan yang kemudian bisa kita buatkan petanya.

Barang kebutuhan teknologi informasi dapat dikategorisasi sebagai berikut:

1. Software
2. Hardware

Saya kemudian bagi menjadi:

1. Infrastruktur
2. Sistem dan Aplikasi
3. Helpdesk Bidang IT

Dari sana kemudian bisa dipetakan ke kebutuhan sumber daya pada institusi tersebut meliputi core business institusi pendidikan:

1. Pendidikan
2. Penelitian
3. Pengabdian Masyarakat/Pengembangan Komunitas

Ditambah dengan sumber daya pendukung:

1. Human Resource
2. Facilities
3. Finance

Dilengkapi dengan:

1. Procurement
2. Asset

Diintegrasikan dalam suatu proses:

1. Perencanaan

Peranan teknologi informasi secara umum dapat dikelompokkan menjadi:

 
1. Transformation Tool
2. Enabler
3. Supporting Media

Di sini perlu dibuatkan suatu kesepakatan positioning teknologi tersebut, sehingga dampak penerapan TIK ini bisa maksimal. Apabila tidak, maka TIK hanya akan menjadi pajangan, hiasan, yang kadang malah menjadi beban. Tetapi sebaliknya apabila positioning TIK tepat, maka institusi akan memiliki kesempatan untuk scale up, meningkatkan jangkauan pengaruhnya secara global.

Perlu ditekankan disini mengenai pendefinisian TIK sebagai alat atau sebagai tujuan. Sepengetahuan saya, TIK adalah alat atau kendaraan. Dalam hal ini, institusi seharusnya memiliki tujuan yang benar-benar definitif untuk penerapan TIK ini di kampusnya. Untuk itu, perlu untuk benar-benar dikaji dan dianalisa dampak yang ingin dicapai dengan tool ini, serta alokasi anggaran yang bisa disiapkan sehingga teknologi ini bisa tepat guna dan tepat sasaran.

Sumber : http://idelearning.com/2011/05/19/penerapan-tik-di-kampus/#more